庆祝建党100周年暨“七一”表彰大会 | 优秀学生思想政治工作者代表朱冶发言稿

我是人文系辅导员朱冶，从事辅导员工作已经14年，我主要负责系艺术设计专业，也带过社会工作和应用日语专业学生。在14年中我始终做到为人师表，以身作则，为了全面培养学生德、智、体、美、劳全面发展，我也时刻注意自己的一言一行，做学生身边的榜样。在与学生的相处中，我也发现，在关心学生日常学习生活之外，首先更要关心的是学生的心理健康，尊重每一位学生的人格，从而引导他们爱自己、爱身边人、爱集体，引导他们树立正确三观。

这十几年来，总有些学生让我印象深刻。在我才刚做辅导员头几年，有一名艺术专业学生独自一人从家乡赶来报到，身上也只有200元现金。刚孤身一人走出家乡来到上海的她对一切还很茫然、无从下手，而且因为性格内敛，她也不敢主动去与同班、同宿舍同学沟通交流，无法融入集体。在了解到这名学生的情况，我尽我所能提供帮助，带她去领取爱心帮困用品，陪她在超市里购买其他生活必需物品，后又考虑到刚入住宿舍，需添置物品较多，一时无法买完，我自掏腰包往她的卡里充点钱，希望能保证她的一个基本生活。在一次次沟通中，这名同学也逐渐放下心防，愿意主动与我或者个别相处较好的同学说些真实想法，分享校园内新生活的精彩与喜悦。

但没多久，在与她的沟通中我发现，可能是因为异地物价差和与同学们的生活水平差距、消费观念的不同等，她又慢慢开始有了些许封闭，不愿再踏出与人交心的那一步，并开始出现些许的悲观厌世情绪。在发现学生这一改变后，在尊重每一名学生的基础上，为了舒缓她对贫富差距的悲观厌世情绪，除了在学习、生活上提供帮助外，我还号召同学们弄些班集体课余活动，在集体游戏中让每一位学生都学会主动接纳与走近每一个人，帮助她再次放下心防，主动加入同学。在这样一种好的氛围下，为了给她提供帮助，班里同学也自发组织了爱心捐款，金额不大，一人1-5元自愿捐款，目的还是在倡导同学们从身边小事做起，用一颗热爱的心和实际行动去感染身边每一个人

说到艺术专业学生，我在带艺术班时也发现，其实我校艺术专业的学生近7成是三校生，进校前大多都没有深入学习过艺术专业知识，基础薄弱，学习上拥有很大的压力。有一部分在经过一段时间的学习，都会产生厌学情绪，从而跟不上学习进度、导致挂科。看到学生出现这种情况，经过深思熟虑后，我计划通过班会活动来提高学生的学习兴趣和学习成绩。通过和专业主任、任课老师商量决定用班会活动来贯穿整个学年的专业训练，通过课下时间开放画室，组织一部分学生作画，一部分学生写生。通过一段时间后，把学生的作品拿到专业主任和任课老师去点评。并以奖品及证书的形式激励每一位学生不断提升，不断地完善自己。让学生彼此之间在专业上充分交流。久而久之学生有了动力，班委也有了组织的动力。通过辅导员的策划、班委的积极组织、同学们的积极参加，取得了一个较好的成果。很多学生也慢慢地适应这个专业，基础薄弱的同学也都慢慢得到提高，并且在学校很多活动中都有艺术专业学生的身影。

通过十几年的辅导员工作，我更加认识到重视学生心理健康的教育是多么迫切，引导学生发现自己生活中阳光的一面，引导学生之间建立良好的同学关系，引导学生学会发现集体中每一个成员的闪光点。积极主动、互帮互助、学会赞美、心理互容。作为与学生密切接触的辅导员，我们是他们成长路上的人生导师，也是他们的知心朋友，我们辅导员，在做好高校学生思政工作中，肩负重大职责，所以更要用真心感动学生，用细节启发学生，用行动带动学生。

我的发言结束了，谢谢大家！